Atividades dos dias 06 e 07/03

 

     Boooom dia! Sem chuva, por enquanto!

     Ontem estive fazendo um levantamento com as crianças sobre acesso ou não à internet (por incrível que pareça, estavam todos presentes) e constatei que 25 crianças têm computador em casa e destes 25 só 03 não tem internet no computador. Duas crianças não têm computador em casa, porém estas duas e as outras três possuem algum membro da família, ou elas mesmas, que tem celular com acesso à internet. Ou seja, todos os meus vinte e sete alunos têm acesso à internet através de computadores e/ou celulares.

     Isso é muito bom! Agora não há desculpas para não seguir o blog e se apropriar das atividades que estão sendo realizadas e das lições de casa solicitadas. Ponto pra nós e para a Educação!!!!

     Aproveito para parabenizar a todas as mulheres pelo Dia Internacional da Mulher. Parabéns para as mamães, avós, tias e madrinhas que todos os dias estão ai amando, cuidando, ajudando, educando e supervisionando essa galerinha agitada. Parabéns a todas que além destes encargos ainda são profissionais competentes, cada uma na sua área, e todas muito importantes. Parabéns também a todas aquelas que ainda estão na luta por um lugar ao sol e pelos seus direitos. Parabéns para aquelas que não aceitam derrotas e nem violência doméstica! PARABÉNS, MULHERES!!!! Vocês são uma das obras primas de Deus!

 

 

 

Atividades do dia 06/03, segunda-feira:

 

Língua Portuguesa:

• Ortografia: sessão, seção, cessão, cesta, sexta, cesto, sexto (exercícios das páginas 19 e 20).
• Correção e lição de casa: pg. 21

Matemática:

• Correção da lição de casa (lição na lousa, da semana passada);
• Páginas 14 a 16 do livro: leitura, explicações, registro e correção.

Atividades do dia 07/03, terça-feira:

 

Educação Física:

• Aula com o professor Marcos.

Matemática:

• Correção de atividades e tira-dúvidas, na lousa.
• Atividades da página 17 (quem não terminou a tempo levou como "lição de casa").

Geografia:

• Roda de conversa: Diversidade brasileira: uma mistura de raças e costumes.
• Temas 2 e 3 do livro (cap. 1, páginas 12 a 15). Os alunos receberam os textos xerocados e fizemos a leitura, com comentários.
• Lição de casa: páginas 13 e 15.